本书总结国内外针对城市水文的众多模型和最新研究成果，并进行系统归纳，将之上升到理论高度，以指导教学、科研和生产实践。本教材将紧扣城市化对水文过程的影响，重点针对城市中下垫面的复杂性、异质性及小尺度特点，系统分析城市水文模型的计算方法、参数获取及适用范围，并以实际案例介绍模型应用场景，为城市水文研究和海绵城市等涉水工程建设提供支撑。
主要内容包括：（1）城市水文学概述；（2）设计暴雨计算分析；（3）排涝标准与排水标准的衔接；（4）防洪标准和排涝标准定量衔接；（5）城市产汇流模型；（6）管网汇流模型；（7）河网汇流模型；（8）滨江城市泵闸抽排处理模型；（9）洪涝灾害评价模型；（10）城市雨洪模型。
本教材可供从事水务工程、城市水务、城市水文、城市防洪与排涝等相关专业研究人员、水利、市政、规划等有关部门管理人员，以及大专院校相关专业教师和学生使用和参考。

本书是生态学和水文学的新兴交叉应用学科。全球范围内人类可持续发展面临的环境问题,其实质都与生态退化和水文过程变化密切相关。随着我国生态文明建设作为国家战略的实施推进,以及新时期国家高等教育对新工科背景下水利工程的学科建设和人才培养机制提出的更高要求,国内各大高校对 “生态水文”相关课程的重视程度与日俱增。由河海大学李琼芳、虞美秀、陈启慧共同主编的《生态水文学》教材融入了新时期水生态文明建设的新思想及新要求,紧跟国内外学术前沿,同时在阐述学科知识理论和经典理论的基础上,突出应用性,增强了在水利及相关不同领域的实用性。
教材共八章。主要内容包括流域生态水文、河流生态水文、城市生态水文、湖泊水库生态水文、湿地生态水文、河口生态水文、农田生态水文。适用于水利、生态、环境等相关专业的研究生教学,也可以供相关工程技术人员参考。

水土资源是人类生存、发展最基本、最重要的自然资源，是现代社会国民经济发展的命脉。《水土资源综合利用规划及管理》从水土资源的基本概念出发，明确我国水土资源概况和特征，系统总结当前国内外水土资源计算方法模型。并基于我国基本国情，明确计算方法及节约、保护措施。通过案例分析进行水土资源供需平衡分析，揭示我国水土资源供需缺口，了解其保护、治理新方法，新技术。教材的内容和结构符合教育教学的基本规律，符合本专业培养方向的要求和课程教学大纲的要求。本教材具有很强的科学性，有利于提高学生分析问题、解决问题的能力，有利于培养学生的创新精神。

本书的主要内容包括水资源系统分析导论、实用非线性优化方法、动态规划与水库优化调度、多目标规划、群体智能优化算法、非线性动态系统预测方法、系统评价方法、决策分析等的基本理论、方法及其应用。该版教材体现了以下特色：（1）按照系统分析理论的框架和系统量化作业的主要内容“系统优化、预测、评价”组织教材内容。（2）紧密结合水资源系统规划、设计和管理的实践和需求，基于水资源系统分析理论与方法讨论了诸多水资源系统分析问题。（3）紧密结合水资源系统分析的学科前沿，介绍理论与方法。（4）注重创新创业能力的培养和训练。

本书围绕水文气象学和气候学的基本理念、基本思想和近期新的科技动态进行了阐述和解释。全书设置了8章内容，包括绪论、水文气象要素、气候系统与水分循环、大气水与地表径流、暴雨与洪涝、干旱与旱灾、气候变化及其影响、气候变化趋势预估和径流预测。本教材可以作为水文与水资源工程、气象学、地理学和大气科学等专业的研究生教材，也可以作为水利院校、气象院校、农业院校、师范院校学生的辅助教材，同时可作为相关专业的广大师生和科学研究者的参考书和工具书。

本书系统介绍了感知技术、测控技术、通信技术、计算机技术和集成技术等现代信息技术在水文信息采集、传输、处理和服务中的应用，内容包括现代水文信息技术的内涵、水文监测体系的构建与未来发展趋势、现代感知技术在各种水文要素监测中的应用、现代通信技术在水文信息传输中的应用、水文自动测报系统的关键技术、以及突发水事件应急监测技术。本书通过现代信息技术在水文自动测报系统和国家防汛指挥系统中的应用实践案例，让学生们充分了解水文科技的发展趋势，提高学生们在该学科的理论水平和实际应用能力。

本书系统介绍水文模型、数据同化与融合和数值天气预报以及实时洪水校正技术的原理、方法以及一些最新的进展。主要内容包括：水文模型的发展综述；下垫面特征提取、数据同化融合；概念性水文模型如新安江、美国萨克拉门托及半分布式模型TPMODEL；基于网格的水文模型，介绍基于网格的新安江模型、TOPKAPI、基于网格的萨克拉门托模型、WATELOOD模型及WRF-Hydro；大尺度水文模型VIC与SWAT；水文模型参数率定理论、方法以及水文模型不确定性分析理论和方法及集合预报技术；生态水文模拟、雷达测雨与数值天气预报及实时校正理论与方法。本书可供从事水情防汛、水文水资源、地理和气象等专业科学工作者、工程技术人员和相关学科本科生、硕士与博士研究生的参考书5月9日下午，学院于科学会堂报告厅举行了“科学研究的维度--批判性思维的构建与应用”的学术报告