学风是大学精神的集中体现，是立德树人的本质要求，是高校提高人才培养质量和办学水平的重要保证。习近平总书记明确指出，当代青年大学生应当“志存高远、脚踏实地，学好知识，打好基础，增长才干，将来为中华民族伟大复兴贡献自己的智慧和力量”，所以作为新时代大学生，养成一个良好的学习习惯尤为重要。为了营造良好的学习风气，激发学生学习的积极性和主动性，不断提升人才培养质量，水文水资源学院积极响应学校学风建设月的相关文件精神，于2022年4月-5月开展学风建设系列活动。通过线上年级大会、班会、学院微信公众号等形式进行活动宣传，在全院范围内形成良好氛围，紧扣“学思悟行·学而时习·学海争先”主题，有序高效地举办了高角度、全方位、多层次的系列活动，激励同学们怀揣梦想，努力前行。
（一）思想引领，端正态度促奋进
建设良好学风，首先思想上要重视。为学风建设、学业帮扶工作正常开展，学院发布学风建设制度文件、开展专题党政联席会、教育教学联席会、优良学风建设年级大会及班会等促进形成优良学风，为学生成长发展提供保障。
1.学风建设思想引领
学院召开学风建设专题党政联席会，着力构建了“学院-年级-班级”三级学风建设体系，不仅从学院挑选优秀的青年教师担任班导师，学院领导班子和系主任也分别对接各年级班级，定期与同学们交流，倾听同学们的所思所想。通过教育教学联席会、宿舍“云走访”、各年级期中座谈会、专业座谈会，到各年级的年级大会、成绩分析会和各班主题班会，学院领导、班导师和责任年级辅导员以多种方式向同学们强调学习的重要性，号召全体同学共同努力，积极进取，以实际行动建设起良好的学风、班风、舍风。
2. “三不一争取”倡议活动
学院今年承办了学风建设月“三不一争取”活动，与学生工作处一同面向全校同学发出“三不一争取”倡议，并通过召开年级大会、张贴海报、河海水文微信公众号转载宣传等方式督促学院同学努力做到“三不一争取，线上线下一个样”。此外，学院针对大一新生严抓“两早一晚”，形成了“班级骨干负责，辅导员巡管”的晚自习监督机制，在线上学习期间，大一各班开展线上晚自习，由班委做好每天的考勤，引导监督同学们在宿舍也能自觉上晚自习，做到不迟到、不早退、不玩手机，以100%的高效率好好学习。
3. “云走访”活动
学院领导和班导师主动“云”走进班级和班级，对同学们进行全程参与式指导，推进班级层面落实学风建设。各年级辅导员和班导师齐抓共管，结合低年级学生需要专业认知教育、高年级学生需要升学指导教育的不同特点，主动贴近学生需求，开展学风建设主题年级大会和班会，聆听班级学风建设情况，督促学生养成良好的学习习惯，对班级进行全程参与式指导。全院领导班子、各年级辅导员参加学院教育教学联席会，对于学院学风建设、本科生学习现状和问题进行研讨，并提出解决措施。
此外，学院还积极的进行考试诚信教育，引导同学们端正态度，诚信应考。
（二）深入交流，形成合力助发展
为充分激发学生学习热情、为学生提供丰富资源与平台，水文院开展各年级师生座谈会会、水韵论坛讲座、水韵校友大讲堂、升学形势分析会、出国交流专题讲座等活动，搭建教师与学生的沟通平台，形成“院领导+专业教师+班导师+辅导员+优秀学生榜样”的学风建设合力，共助学生发展。
1. “师生共话”座谈会
为提高教育教学水平和人才培养质量，了解学生需求，倾听学生所思所想，在学风建设月期间，水文院根据各个年级的特点，组织学院领导、各年级班导师、责任年级辅导员和各班级学生代表共同召开各年级师生座谈会。在座谈会上，学生代表们积极发言，踊跃地就线上学习、大学生就业、心理健康、职业生涯规划、日常生活等多个同学们最关心、与同学们关系最密切的方面提出了当前存在的问题和困惑，也提出了自己的建议和意见。学院领导和老师们认真听取了同学们的建议和意见，仔细记录了同学们提出的合理、具有建设性的建议，同时与同学们就其中的一些问题进行了互动探讨，希望可以通过座谈会，解答同学们关心的问题，切实了解同学们的需求，进一步加强教育教学联动，为学生提供良好发展平台。
2.“水韵论坛”系列活动
在“水韵论坛”系列讲座上，崔广柏教授等老师通过生动、全面的阐述，就关于升学、工作和科研等各方面问题与全体本科生同学进行交流分享。针对2019级学生即将到来的毕业升学问题，学院邀请段青云、赵大勇、吕海深等教授为同学开展了多场导师宣讲会，针对研究生招生、生涯规划等问题为同学们答疑解惑。同时，还邀请了黄林楠书记为地信专业同学开展了专题座谈交流会，加强了专业内同学对自身发展道路的认知，使同学们有了更加明确的目标和更坚定的信念。针对民族生，学院召开民族生教育教学座谈会，并由水务系党支部、资环系党支部的教师党员们分别一对一对接高年级困难民族生同学，针对其存在的学习、就业、职业生涯规划等方面的问题，做出具有针对性的指导、帮扶，帮助其提升成绩，顺利毕业就业。
3. “学有所长”学习经验交流会
同时，学院还注重发挥优秀学生的榜样力量，力求在全院学生中形成“争学向上”的良好风气。为助力2019级同学提早做好考研升学的准备，学院邀请2018级考研高分同学为同学们传授复习经验，答疑解惑。同时，针对广大的民族生同学，学院邀请次珍等高年级优秀民族生同学为低年级同学做学习经验分享，希望通过前辈们的经验，同学们可以找到适合的学习方法，养成良好的学习习惯，提升自己的学习成绩。
（三）朋辈帮扶，互相督促共成长
学院积极开展朋辈经验交流互享活动，在年级、班级内组成学习小组，共同学习，实现朋辈帮扶。全院同学间通过打卡活动、学霸笔记评选等共同建设良好学风。同时，学院充分利用媒体平台，在微信公众号上开展多种形式的活动，分享优秀学生事迹，树立榜样力量，开展21天打卡活动、学霸笔记评选、学霸宿舍评选等，激励同学们奋发学习，做水文的弄潮儿。
1. 2022年“优良学风班”创建活动及学生骨干培训活动
学院认真做好优良学风班的建设工作，做到全院各年级30个本科生班级100%建设，各班同学全员参与，全力支持；并加强班级文化建设，发挥学生骨干和优秀同学的示范作用，在班导师和辅导员的帮助督导下，由班委牵头建立班级学习小组，成绩优秀的同学在小组内起带头作用，分享良好的学习方法和经验。同时为做好评奖评优工作，展现优秀学生风采，发挥榜样示范作用，学院还举办2022年省三好、优毕、优干（本科生）院内推荐答辩暨“水韵英才”骨干培训活动，组织低年级同学线上观摩，激发了广大低年级同学们的学习热情。
2.“21天打卡”习惯养成行动
为进一步加强学风建设，培养各年级学生良好的学习习惯，在全院营造积极向学的学习氛围，督促同学们做好备战期中考试、计算机等级考试、四六级考试的准备，水文水资源学院围绕着马斯洛需求理论，针对学院实际情况和需求进行了工作部署。在各年级以班级为单位均开展了21天打卡活动，形式包括21天“学有所得”打卡、21天“时事学习”打卡、21天“健康生活”打卡等，各年级同学们积极参与并至少参加一项打卡活动，并每天在班级群、打卡群、QQ空间进行打卡活动。
3.“学霸笔记”、“学霸宿舍”评选活动
除了各种线上交流会，学院还充分利用新媒体平台，在全院开展“学霸笔记”评选、“学霸宿舍”评选等活动，共选出水文院学霸笔记20份、水文院学霸宿舍10个，并通过微信、易班平台进行宣传，选树学习先进典型，发挥榜样作用，激励同学们奋发学习。
【总结】
学院经过开展“学风建设月”主题活动，调动了学院师生积极性，营造了“上下一心，共建学风”的良好氛围，学风建设工作效果显著。之后学院将继续推进学院学风建设各项工作，提高学院学生培养质量。