为了调查当代大学生的创新意识，从7月14号到7月19号，小分队分别拜访了武汉大学，华中科技大学，清华大学，中国农业大学，华南理工大学等一系列水利高校。在与这些学校的交流参观过程中，小组不但调查了解到了当代大学生的创新能力及意识，更学习到了一些在校园里学不到的东西。
在这次调查中，小组发现了各大高校对创新能力培养的不同方式。华南理工大学建立的各类科学创新班，横跨生物、化学、数理、计算机、软件等十几个学科门类，规模近300人。个性化的教育使得常人眼里的“坏孩子”在华南理工摇身一变成为可以独当一面的“偏才”、“怪才”。在中国农业大学，我们了解了该校在水利方面的历史与科研项目，得知该校在水利方面更加突出农业特色，鼓励同学们进行更多的节水农业等方面的研究与创新。华中科技大学为培养拔尖创新人才，特色性的创办“华中科技大学启明学院”，培养具有创新能力，创业精神和国际视野的未来高素质科技人才。武汉大学为探索基础学科拔尖学生培养模式，培养未来具有国际一流水平的基础学科领军人才，自2010年起成立“弘毅学堂”，学员需要通过严格选拔，聘请国际知名大学教师讲授，送学生到国外一流大学学习和交流。
在这些天的调查中，小组不但了解到了当代的大学生的创新意识培养的基本情况，更拓宽了自己的眼界，学到了学生组织在帮助学校培养创新素质时的经验与方法，明白了学习的重要性，知道了自己以后的努力方向，为大家今后成为新一代水利人打下了坚实的基础。
                                                        水文院赴水利高校大学生创新素质调查研究小组
                                                                        2013年7月25日