学习校第十二次党代会会议精神------水文院2009级硕士党支部

2010-09-15 12

水文院2009级硕士党支部

学习校第十二次党代会会议精神

2010611,在中国共产党河海大学第十二次代表大会隆重召开,朱拓书记、陈德奎副书记,代表十一届党委分别作了重要工作报告。912水文院组织各支部全体党员同志以不同的形式认真学习了十二次党代会的主要报告和会议精神,并展开了积极全面的讨论。通过这次学习,党员同志们收获很大,并受到了很大的振奋与鼓舞,思想得到了进一步的升华,对学校当前的发展形势有了清晰的认识和了解,并明确了我们努力的方向。

部分党员的发言列举如下:

陈超:第十二次党代会的召开不仅仅是对过去七年以来所取得的工作,更是对未来河海大学党建的加强与改进,这对我们研究生鼓舞了信心、增添了力量,在党组织的凝聚力、创造力、战斗力不断增强的同时,也使我们党员的学习能力不断提升、知识素养不断提高、先锋模范作用充分发挥,始终保持奋发有为、昂扬向上的精神状态,同心同德,扎实工作,努力以开创我校建设高水平特色研究型大学的新局面而作出努力。

陈玺:通过学习中国共产党河海大学第十二次代表大会党委工作报告,有以下心得体会:首先,不论是单位还是个人都要认真总结过去、科学谋划未来,明确目标的推动集体或者个人发展;其次,我们的行动要以邓小平理论和“三个代表”重要思想、科学发展观为指导,全面贯彻党的教育方针;以服务国家需求、行业与地方发展为己任,勇挑重担。

陈晓波:从自身出发,学生党员应该发挥模范作用,带头学习好、贯彻好党代会精神,联系实际,将党代会精神落实到日常的学习工作中去,学以致用,不断实践。

曹振:在认真学习第十二次党代会精神后,我深深的感受到作为河海大家庭的一份子,我有责任和义务为学校明天的发展添砖加瓦,从自身做起,端正态度,务实求学,积极进取,懂得饮水思源,回报学校,报效社会。

陈永钢、程龙:在认真研读了会议相关文件后,我充分认识到学习贯彻第十二次党代会精神的重要性和必要性,我们只有切实做好自己的本职工作,在日常生活中,本着为自己负责,为学校负责的精神,坚持“特色强校、和谐兴校、质量立校、人才名校、环境美校、道德荣校”的学校发展方略,认真履行自己的职责,团结奋进,科学发展,为我校建设高水平特色研究型大学做出自己的贡献。

崔永峰:本次党代会是我校在事业取得新成就、发展处于新阶段的关键时刻召开的一次重要会议。通过认真学习本次党代会的会议精神,我认为作为我们当代的党员同志应该紧紧围绕学校改革发展大局,不断提升自己的学习能力、不断提高自己的知识素养、充分发挥先锋模范作用,不断强化加快学校发展的使命感、责任感和紧迫感,认真履行自己的职责,为努力开创我校建设高水平特色研究型大学的宏伟目标而努力奋斗!

段小兰:作为一个学生党员,我们应该严于律己,广泛学习各类知识,科学钻研创新,提高自身素养,并以此来感染身边其他同学,这是最切实际的行动之一,希望每位同学在我校第十二次党代会精神的号召下,能够更进一步、向深层次发展。

高慧琴、樊孔明:作为党组织的一名新成员,我仔细阅读了中国共产党河海大学第十二次代表大会会议学习资料,感慨颇多。党代会的胜利召开,对我校全面总结过去、科学谋划未来,理清思路、明确目标,凝聚力量、推动发展,具有承前启后、继往开来的重要意义,同时也对我们党员同志提出更高的要求。

范正行:校荣我荣,我不仅仅是一个党员,也是河海大学的一名普通学生。无论作为哪个角色,我都觉得本次党代会的召开是很有启发意义的。学校要发展要有一个正确的理论指导,同时也需要我们这些在校大学生的努力,作为党员,我觉得我的责任更重。自身的不足需要弥补,我们更要起到模范带头作用,用实际行动去影响身边的每一位同学,这些都需要在深刻领悟我党我校的建设理论,指导方针的情况下才可以游刃有余,不走弯路。

我有信心也有决定,我相信在我们广大师生的共同努力下,我们正朝着“特色强校、和谐兴校、质量立校、人才名校、环境美校、道德荣校”的发展方向前进。

郭元:此次党代会强调“开创建设高水平特色研究型大学新局面”这个关键,同时要求坚定不移地把党风廉政建设和反腐败斗争推向前进。我们学生党员必须进一步弘扬“献身、求实、负责”的水利精神,“做党的忠诚卫士,当群众的贴心人”。

霍贝、胡晓雨:作为一名刚入党的新党员,我认真学习了中国共产党河海大学第十二次代表大会会议精神,内心颇有感触。党代会的胜利召开,对我校全面总结过去、科学谋划未来,理清思路、明确目标,凝聚力量、推动发展,具有承前启后、继往开来的重要意义。

郝阳玲:我认真阅读了第十二次党代会的报告,深刻认识到第十二次党代会是顺应时势的一次大会,团结奋进、科学发展乃是我们学校开创高水平特色研究型大学的方针。在深刻领会大会精神的同时,认识到应从自身做起,贯彻执行大会精神,在学习及科研上有所创新。

李昊洋、孔艳:我们党员同志应始终保持奋发有为、昂扬向上的精神状态,为开创我校建设高水平特色研究型大学的新局面贡献一份力量!

刘代勇:中国共产党河海大学第十二次代表大会于61112日隆重召开。我认真学习了这次代表大会的有关内容,学习总结如下:

1、认真学习党代会精神,并在生活中贯彻好党代会精神。

2、增强自身政治意识、大局意识、责任意识,发挥党员模范作用,带头学习好、贯彻好党代会精神。

3、通过学习和宣传,使全校广大党员和师生员工的思想认识真正统一到党代会精神上来,团结奋进,科学发展,努力开创我校建设高水平特色研究型大学的新局面。

施俊雅、王娇:通过对党代会的学习,充分认识到学习贯彻第十二次党代会精神的重要性和必要性,认真学习的同时还要宣传及全面贯彻落实第十二次党代会精神。在学习的过程中一定要深刻领会其指导思想,把握第十一次党代会以来所取得的成就,只有这样才能够总结经验教训,实事求是,与时俱进,寻求更深层次的突破。学校建设与发展的奋斗目标是:团结奋进,科学发展,把河海大学建成高水平特色研究型大学。为了实现这一目标,我们必须主动适应新形势,着力把握新机遇,不断追求新卓越,全力实现新跨越。就自身而言,要积极配合学校各项工作的开展。期待第十二次党代会的指导作用下学校的办学水平能够进一步提高,关于党的工作更加深入。

李臻:作为一名入党积极分子,我仔细阅读了中国共产党河海大学第十二次代表大会会议学习资料,感慨颇多。党代会的胜利召开,对我校全面总结过去、科学谋划未来,理清思路、明确目标,凝聚力量、推动发展,具有承前启后、继往开来的重要意义,同时也对我们党员同志提出更高的要求

牟萍:反腐要倡廉,倡廉须反腐。反腐的目的是要净化社会环境,是要营造一个阳光、公开、公开、高效的社会环境,倡廉就是能达到这种目的的一种手段,反过来,倡廉这种手段、方法要简单不移的坚持下去,就必须要反腐。学习是国家栋梁的培养基地,学校的环境对一个人的成长至关重要,因此学校更要大力提倡反腐倡廉,从而从根本上消除腐败。

罗开莎: 2010年6月11,河海大学第十二次党代会隆重召开。会上,朱拓代表十一届党委作了题为《团结奋进,科学发展,开创建设高水平特色研究型大学新局面》的工作报告。报告指出了关于今后一个时期学校建设与发展的指导思想、奋斗目标和主要任务。通过对党代会精神的学习,我对河海大学的学校发展和学术发展更加乐观。一个一流大学的内部条件是资源、历史、地缘,外部条件是开放、透明、竞争的学术市场。为把河海大学建成高水平特色研究型大学,我认为,河海没有理由毛躁,急吼吼的要长大,因为,长大是必然的。学术如同好酒,资源、历史、地缘有了,外部环境对了,剩下的就是耐心的等待。当今之急,是寻找资源与妥善运用资源。同时耐心的、逐渐的改变外部环境。

王晓燕: 通过这次党代会精神的学习,我们可以看到此次学校一直强调“开创建设高水平特色研究型大学新局面”这个关键,同时对于党员干部要求坚定不移地把党风廉政建设和反腐败斗争推向前进,为学校的改革、发展和稳定提供坚强有力的保证。而我作为一名学生党员,必须继承和发扬十六字校训,从学生时代反腐倡廉以身作则,以“做党的忠诚卫士,当群众的贴心人”来严格要求自己,帮助生活中需要关心和帮助的同学。

王聪聪:中国共产党河海大学第十二次代表大会是在我校贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要》,加快建设高水平特色研究型大学的新形势下召开的一次重要大会。通过这次大会,我们了解了近几年学校在各方面所做的工作和未来的发展思路,对学校工作有了较全面的了解。

吕艳军:我们青年人要始终保持奋发有为、昂扬向上的精神状态,努力学习专业知识,增强社会责任感和时代紧迫感,认真履行自己的职责。当前世界局势复杂,环境问题恶化,我们应该认清当前局面,着眼世界,将国家发展与自身发展结合起来,争取做到与时俱进,不断发展。

卢留虎、吕志均:我校于2010611召开第十二次党代表会议。会后,我认真学习了校第十二次党代表会议精神,通过学习,我有以下心得:一、此次大会对我校第十一次党代会以来的工作作了全面的回顾与总结。七年来,校党委带领全校共产党员和师生员工,全面完成了学校第十一次党代会提出的各项任务:办学水平和综合实力显著提升;党建和思想政治工作全面加强。二、明确今后一个时期的奋斗目标和发展思路,为学校发展指明方向:指出学校发展面临的挑战与机遇,为有效应对挑战,加快发展,必须紧紧抓住各种重大发展机遇;确定学校建设与发展要以“团结奋进,科学发展,把河海大学建成高水平特色研究型大学”为奋斗目标;坚持“特色、改革、开放”的总体发展思路。作为学生党员,我们的发展要与学校发展一致,我们应为学校的发展作出自己的贡献。三、确定今后五年要完成的主要任务:高标准开展学科建设;高质量培养创新人才;高水平提升科技创新能力;高强度推进师资队伍建设;高要求深化内部管理改革;高起点加快校园环境建设。六个“高”字全面概括了学校今后五年的工作重心,充分体现了学校的办学理念。